班主任随笔（一）
孙吴县第一小学 邱晓丽
在农村工作当班主任时，觉得要想成为一名优秀的班主任，只要把书教好，学生不出事就行。而今，来一小当班主任慢慢地明白曾经的想法太过于简单。一学期的酸甜苦辣，喜怒哀乐，我慢慢的意识到我了解的太少，懂得的太少 ，有时遇到事情有种束手无策的感觉，突然自己的责任变的如此重大。
说实话，在我认为，小学一年级班主任并不是那么好做的。小学一年级的小孩太小，处处需要老师去提醒和引导，班主任必 须所有的事情亲自处理；同时，小学一年级的孩子可塑性很强，班主任要帮助孩子们培养正确的观点，养成良好的习惯。最重要的是，小学一年级阶段是整个小学阶段的开始，在学生生涯中起到了不可磨灭的作用，这也就要求一年级的班主任必须在孩子小学期间的启蒙阶段，不管是在纪律，学习还是卫生方面，引导学生养成良好的习惯，为进一步的学习打下基础。
作为班主任，不管是哪个年级，都应该做到严爱相结合，虽然我至今也没把握好这个尺度。所谓严，班主任必须严格要求每个同学，遵
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