人教版八年级地理上册 地形地势--地形复杂多样 说课稿

 

《地形复杂多样,山区面积广大》一节说课稿

几位评委辛苦了,我说的是八年级上册第二章中国的自然环境第一节《地势与地形》第二课时,内容为地形复杂多样,山区面积广大。

一.教材分析:

本节从地势特点和地形种类两个方面来研究我国的地形特征,地形作为自然环境基础的重要地位,对于中国的气候、河流以及中国的经济发展都有着重要的影响。所以本节放在了讲述中国自然环境各章节之首。学好本节内容,能为今后学习中国自然地理、区域地理打下基础。

本节知识和技能目标为理解山脉走向的概念,并在地形图上熟悉我国不同走向的山脉,理解山脉在地形分布只能感中的“骨架”作用。记住我国主要地形区的分布。过程和方法目标为通过阅读地理图表,能够总结我国的地形特点。讨论地形特点对人们生产和生活的影响。情感态度和价值观目标为初步树立因地制宜、人与自然协调发展的基本地理理念。并了解祖国的大好河山,激发爱国热情。

教学重点:①主要山脉及其地理位置。②运用地形图分析我国的地形特征。

教学难点:①多种多样的地形及其对生产和生活的影响。②结合地图,使学生形成地理事物的空间概念。

地图是地理教学的重要组成,对本节内容来说地图尤为重要。所以教学的关键是地图,地图是各知识点联系的纽带,也是教学的根本,也是突破难点,突出重点的方法。

二.教法策略分析:

本节主要运用了读图分析法,谈话法,讨论法,绘图,练习等教学方法。本节的主要内容可以理解为认识中国地形图,所以教学中注重知识点从图上来,即通过读图来分析地形的特征,然后讨论其影响,地形复杂多样,山区面积广大两个问题都是按这个模式来安排的。学生在认识地图的过程中绘制地形简图,又把知识点落实到图上,这样做到了知识从图上来,又落实到图上。发挥了地理教学中地图的重要性。授课当中用到了多媒体,直观的反映了主要山脉和地形区的分布,增强了教学效果,激发了学生的学习兴趣。课堂上绘制地

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