七下生物期中复习训练题

一、单项选择题。(每小题1分，共19分)（生殖系统、消化系统、呼吸系统）

1．研究表明，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这个事实可以说明() A．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B．人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的 C．人类和黑猩猩有着较近的亲缘关系D．生物具有遗传和变异的特征 2．从古猿到人的进化过程中，主要标志是( )

A．能直立行走B．手足有分工和用火C．运用天然工具D．会制造工具和使用语言 3．进入青春期后，为克服心理、生理上的障碍，最佳做法是( )

A．以科学的态度、求知的心情，向老师和家长求解B．将自己对性知识的疑惑埋藏在心底

C．谈及性知识的问题就回避D．对一些不懂的问题，不急于弄清楚，随着年龄的增大自然会明白的 4．人怀孕的开始时刻是()A．精子与卵细胞相遇形成受精卵时B．受精卵开始细胞分裂时C．胚泡植入

子宫内膜时D．胚泡在子宫中发育成胚胎时

5．下列胚胎发育的顺序中，正确的是( )①组织分化②受精卵分裂③形成胎儿④器官系统形成

A．①②③④B．②③④①C．②①③④D．②①④③

6．吸烟对呼吸的危害是( )①刺激呼吸道黏膜引起咳嗽 ②降低呼吸道的净化作用

③使呼吸道容易感染病菌而患病 ④使消化食物和吸收营养的能力下降

A．①②B．②③④C．①②③D．①②③④ 7．不能为人体生命活动提供能量的营养物质是()

A．水、脂肪、糖类B．糖类、脂肪、维生素C．水、无机盐、维生素D．糖类、脂肪、蛋白质 8．为了比较蔬菜中维生素C的含量，某同学在四只同样大小的试管中分别加入2mL相同浓度的高锰酸钾溶液，然后用口径相同的滴管分别滴加黄瓜、青椒、芹菜和白菜的菜汁使高锰酸钾溶液褪色，结果如下表：维生素含量最多的是（）

A．黄瓜B．青椒C．芹菜D．白菜

9．下列有关人体内水分的作用的叙述中，正确的一项是( )

①构成细胞的主要成分 ②占体重的10%～20% ③与体内物质的运输有关 ④各项生命活动离不开水 ⑤作用仅次于糖类A．①③④B．①②③C．②③④D．③④⑤ 10．下列各组营养物质中，不需经过消化就可以直接吸收的是()

A．淀粉、蛋白质、脂肪B．水、蛋白质、葡萄糖C．水、无机盐、维生素D．脂肪、葡萄糖、氨基酸 11．下列疾病与其病因对应错误的是()A夜盲症——缺乏维生素AB糖尿病——胰岛素分泌不足

C．贫血——缺乏含铁的无机盐D．佝偻病——老年人缺乏含钙的无机盐

12．不能消化蛋白质的是()A．唾液B．胃液C．肠液D．胰液 13．你认为患佝偻病的儿童，吃下列哪一组药最科学()

A．钙片、鱼肝油B．钙片、维生素CC．钙片、葡萄糖D．钙片、生长激素 14.空气中PM2.5的含量是检测环境空气质量的重要指标。PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是( )A肺泡、支气管、气管B气管、肺泡、支气管

C支气管、肺泡、气管D气管、支气管、肺泡

15．如图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量的变化示意图。当处于b到c段时，

比较人体的气管、肺泡和外界气压大小为( )

A．外界＞肺泡＞气管B．外界＝气管＝肺泡C．外界＞气管＞肺泡D．肺泡＞气管＞外界 16．长跑运动员的肺活量比一般人大得多，这是因为()

A．肺泡的数量多于一般人B．呼吸的频率比一般人快C．肺比一般人的大得多 D．呼吸肌收缩力量较强，参与气体交换的肺泡数量增多

17．给危重病人输氧的主要目的是()A加速体内有机物的氧化分解B形成二氧化碳刺激呼吸中枢

C．防止进行无氧呼吸D．增加各种酶的催化作用

18．被称为人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是( )A婴儿期B幼儿期 C青春期D成年期 19．李平同学平静呼吸时，胸围是80厘米，尽力深吸气的胸围是90厘米，尽力深呼气的胸围长度是78厘米，则李平同学的胸围差是()A．2厘米B．10厘米C．12厘米D．14厘米二、填空题。(每空1分，共14分)

20．青少年正在生长发育，伤病员需要恢复身体，在饮食中应适当多吃一些含____丰富的食物，因为这种物质是构成细胞的____物质。21．儿童的智力和体格发育出现障碍，是因为食物营养中缺乏含____的无机盐；有的儿童厌食、肌无力、骨痛等，因为营养中缺乏含____的无机盐。 22．一般在怀孕___周左右，胚胎外形才有点像人，从这时起一直到出生前的胚胎，称为____。从受精卵到胚胎发育成熟一般为____天左右。

23．冬天上课时，教室的门窗关闭较久后，不少同学会出现打“哈欠”的现象。这是因为教室里的空气不能与外界___，同学们不断地____，使氧气减少了，而____气体增多的结果。这些氧气都到达了每个同学的____之后，用来分解有机物释放能量，作为各项生命活动的____。三、识图题。([ ]内填数字序号。每空1分，共67分)

24．左图为人体呼吸系统模式图，据图回答下列问题。([ ]内填数字序号，每空1分，共17分)

(1)人体的呼吸系统是由[____]____和[____]____组成的，其中___是气体进出肺的通道。

(2)某人患肺炎，试写出病毒入侵人体的顺序。(写名称) ____→___→____→____→____。 (3)⑥在人体呼吸时的作用为()

A温暖、清洁空气B气体进出的通道C对空气进行润湿处理D以上都对 (4)人体的发声器官在[___]____部，有两条_______，被[___]____部呼出的气流振动后，就发出了声音。

(5)用声过度易引发发声器官疾病，因此我们应该()

A．经常大声说话B．声音嘶哑后不吃辛辣食物C．声音嘶哑后多吃过冷食物D．声音嘶哑后多说话 25．请你观察左边三幅图，回忆肺的结构特点，回答下列问题。(1)名称填空：1.____；2.____；3.____；

4.呼吸性细支气管；5.肺部小静脉；6.____；7.____；8.肺泡壁；9.__。

(2)A图表示呼吸系统的主要器官是____，肺内气体交换的基本单位是__。(3)B图表示肺泡外包绕着丰富的__。(4)C图表示肺泡和毛细血管的壁都必须很薄，只由___层上皮细胞构成。这是它们适于____功能的结构特点。氧气从肺泡进入毛细血

管，只需要经过__层细胞。(5)“1”中有能发声的___；“2”的内表面上有____。

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