水与我们的生活
作者：姚小霞 |来源：溧阳市前马小学
教学目标：
1.了解水在生活中的重要作用，知道我们的生活离不开水。
2.感受水与生活的密切关系，激发学生探索水、保护水的意识。 教学重点：
了解水在生活中的重要作用，知道我们的生活离不开水，激发探索水保护水的意识。
教学准备：收集资料、多媒体课件
教学过程：
一、猜谜导入。
1、猜谜。
谜面：双手抓不起，有刀切不开。洗手洗衣服，都要用到它。
2、水是生命的源泉，我们的生活离不开水。今天我们就为水开个小小表彰会，夸夸水的功劳。
二、了解水的作用。
1、下面请小朋友们根据课前收集到的有关知识来说说生活中哪些地方用到水，来夸一夸它。
先小组内交流，再指名汇报。
我们的生活离不开水，我们每天都要喝水；我们每天洗脸要用到水；我们每天洗碗要用到水；洗衣服要用到水；洗澡要用到水……
2、老师补充水的作用（多媒体演示）。
（1）人需要水。人体的含水量约是体重的65%，水可以溶解各种营养物质，可以把代谢物排出体外，可以调节体温。
（2）植物也需要水。植物体内含有大量的水份，而且它们一生都在消耗水。你们知道1公斤水稻是用多少水浇灌出来的吗？告诉你们吧，它需要1000公斤的水。所以说农业的大丰收，水立下了不小的功劳呢。
（3）养鱼、养虾、养蟹需要水，养鸡、鸭、鹅等家畜需要水。
（4）在火灾发生时，消防队员们用水灭火。水电站将水流动产生的能量转 1
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