如何指导作文写作方法

 

小学生作文辅导方法:记叙文写作

很多家长会咨询老师小学生作文辅导方法有哪些?在小学阶段,孩子们会接触到记叙文、说明文、议论文三大文体,其中又可以分为写人、记事、写物、观后感、看图作文等等。小学阶段写作水平决定了以后的写作水平,因此很多家长着急是有理由的。

但是家长每天都要上班,没有时间去学习小学生作文辅导方法;再加上家长自己没有像老师那样经过专业的训练,所以对于孩子的写作十分头疼,又不知道辅导方法。

接下来我会按照作文的体裁来一一给大家讲述辅导技巧。先来看看写景类记叙文的辅导技巧。(更多作文辅导技巧,关注微信jtyjiaoyu)

1.确定主题

写景类的记叙文一般都是要讲述自己到过哪些地方,那个地方都有哪些景色。家长可以引导孩子,问问孩子去过的地方都有哪些,最喜欢哪个,或者对哪个印象最深刻,这样就可以确定写景的地点,即主题。

2.把景点的事物罗列出来

既然是写景,就要有描写的对象。在草稿本上按照时间顺序(先看到什么,后看到什么)、或者空间顺序(左边有什么,然后右边有什么等等)把记得的事物罗列下来。这样写起来就显得有理有条,条理清晰,老师和同学一眼就能看明了,这样的作文不被赞扬都难。

3.把事物的特点描写出来

写景类记叙文最关键的环节就是把景点里面的景物、已经出现的事物给写活——就是要求描写要生动,特点要突出、全面,比如颜色、形状、位置等等,让人可以想象得到事物的外貌。把景物描写得生动就少不了几种修辞手法:比喻、拟人、排比。这三种是最常用到的手法,把景物比喻成一个人,它的状态一下子就出现了,而比喻也让我们想象得到景物,排比则可以增强文章的节奏感,读起来朗朗上口。

4.要夹杂抒情色彩

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