半命题作文构思技巧
半命题作文是与命题作文相对而言的。它是给出一半题目，让考生补全题目后再去作文。
一、半命题作文的结构形式
1.给出题目的前半部分：如“假如我能“”动力来自”
2.给出题目的后半部分：如 “________改变了我”“________是一把双刃剑”
3.给出题目的前后部分：如“我在__________的引领下” “让走进心灵”
4.给出题目的中间部分：
如“，别再让我”“是”。“我想让更”，“来了，还会远吗”。
从半命题作文的特点可以看出，把题目补充完整，就成了一道命题作文，接下来就按照命题作文的写作策
略来写作了
写作半命题作文的关键是理解、把握题目中已知的部分，从而把题目变成一个自己喜爱，乐于去写、易于
发挥的作文。
二、半命题作文的内容
中考作文试题的内容和能力考查主要表现在加强了对“人”自身的思考与认识，内容上大体可以分为四大能
力考查： ①关注社会与生活。
收集的82道作文题，以关注社会与生活为主流，顺应了新课标的要求，不断引导广大青少年关心自我
成长的环境和生活中的变化，并且积极投身到火热的现实生活中去。命题者力求结合考生的生活实际，让
每位考生都有事可写，有话可说，有情可抒。比如：四川泸州的“当_____来临”、河北唐山“那一刻，我们
_____”。显然与本年度重大事情有联系。
②关注自我与成长。
注重以考生生活经历、成长历程为出发点，引导学生关注自我、感悟自我、思考自我，是中考作文命题的又一走向。比如：山东威海的“______的肩膀”、湖南郴州的“______使我(们)______”、安徽省的“我在_____
得到快乐”等，都把考查的目光投向了考生自我及成长的体验。
③关注人生与思考。
关注人生，突出人生思考和人文关怀，关注学生的发展，注意培养学生良好的道德品质和健全的人格，
正确引导学生健康成长，这一点在2008年中考作文命题中体现得非常突出。比如：四川成都的“震撼心灵
的______”、江西的“有时，我也想______”等。 ④关注审美与情感。
写作最能体现一个人的综合素质。在全国各地的中考作文试题中，不乏关注文化积累与文化素养、审美
情趣与情感体验的题目。这些作文题表明，命题者试图借以引导考生提升自身文化素质和审美情趣。比如：
北京密云的“传递______”、天津的“______，你好!”等。
二、半命题作文的审题
针对半命题作文的自身特点，它比命题作文的审题要求还高，因为，命题作文的题目是现成的，而半命题
作文要求考生根据对题目中已知的部分的分析来填充未知部分，如果审题不准确，就会影响题目的质量，
首先，要深入分析题目中已给的部分，理解其含义。特别应注意题目中的修饰、限定性的词语，为补全题
目做好准备。
1、在半命题作文中，有的文题限定了文章的体裁，例如，“给的一封信”限定了作文的体裁
是书信，例如，“给的一封信”限定了作文的体裁是书信，
2、“论”限定了作文的体裁是议论文；
3、有的文题指明了立意的方向，
例如，“感动了我”这一命题表明文章要表达“感动”的心情，考生必须紧紧围绕“感动”选材、
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