六年级下册信息技术教学计划
一、学生基本情况分析：
六年级同学已经系统学习了一年多的信息技术，初步掌握了Windows XP操作系统，学习了画图软件，学会使用“搜狗拼音输入法”输入字、词、句、段以及标点符号。学会使用IE浏览器浏览网上的图片、文字或整个网页保存到指定的文件夹。初步学会在word中输入文字并能对文字和段落进行简单排版。学会利用计算机来听音乐、看电影；认识多媒体软件PowerPoint，学会新建、保存、播放、美化演示文稿。这些知识大部分同学掌握较好，有一部分同学还有待提高。掌握好的同学因为家里有电脑、有网络，平时练习比较多。我相信，只要大家一起努力，一定会圆满完成本期的学习任务。
二、教学目标：
1、会用Flash制作简单的动画作品，对动画作品进行设置。保存动画作品。
2、认识图层,会使用图层,会使用库中元件。
3、学会使用Flash动作补间动画。
4、学会创建形状补间动画,添加文字与背景,让我们的动画图、文、声并茂。
5、认识机器人,认识机器人的组成和组件。
6、了解教育机器人的基本工作流程及认识仿真软件。
7、学习VJC仿真软件的“直行”和“转向”模块。
8、通过作品展览和考察社区居民水资源节约情况这两个主题活动,用研究性学习的形式,在实践中完成电子展厅的作品制作和社区水资源节约情况调查宣传活动。
三、教材分析：
信息技术六年级下册，它包括以下几方面内容：
www.99jianzhu.com/包含内容：建筑图纸、PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。