六年级数学自主复习提要3 2017.3
（解决问题的策略）
班级：姓名： 学号：
【知识点】
1.在解决实际问题的过程中，用转化的策略分析问题，灵活确定解决问题的思路，并根据题目的特点选择具体的转化方法。 2.在解决实际问题的过程中，运用替换、假设和调整的策略分析数量关系、确定解题思路，并有效地解决问题。
3.根据实际条件和问题，从不同的角度分析数量关系，提出不同的解决问题的思路，根据解题的需要、结合自身的经验和习惯，选择合适的策略解决问题。
【典型错题分析】
【练习题】 一、填空。
1、一杯果汁，喝了1(5，还剩)
()
。已经喝的和剩下的果汁的比是（）：（）。
2、甲乙两数的比是11:9,甲数占甲、乙两数和的
()()
()，乙数占甲、乙两数和的()
。甲、乙两数的比是3:2，甲数是乙数的（ ）倍，乙数是甲数的
()
()
。 3、某班男生人数与女生人数的比是3
4
，女生人数与男生人数的比是（ ），男生人数
与女生人数的比是（ ）。女生人数与总人数的比是（）。
4、一本书，小明计划每天看
1
7
，这本书计划（ ）看完。 5、一个旅游团队共54人，在宾馆住双人间和三人间共23间（房间住满），算一算双人间住了（ ）间，三人间住了（ ）间。
二、选择。
1. 苹果树与梨树的比是3 ：2，那么（）。 A. 梨树棵树比苹果树棵树少50%。 B. 苹果树棵树比梨树棵树少50%。 C. 苹果树棵树比梨树棵树多50%。
2.计划用5小时做好一批零件，3小时做了这批零件的（）。A.60%B. 75%C.240%
3.学校操场上有20张乒乓桌，一共有64人在打乒乓球，有单打，也有双打。在进行双打的有 （）张。
A. 8B. 12C. 16
，说明（）。
A.1个大杯装的可以换成2个小杯装。 B. 1个大杯装的可以换成3个小杯装。 C. 2个大杯装的可以换成3个小杯装。 D. 3个大杯装的可以换成2个小杯装。
5.9厘米是1米的（）。
A. 90%B. 9%米C. 9%
三、解决问题。
1.甲、乙两地间的铁路长400千米。一列客车和一列货车分别从甲、乙两地同时出发，相向而行，货车的速度是客车的60%。3小时后两车相遇，相遇时客车和货车各行驶了多少千米？
www.99jianzhu.com/包含内容：建筑图纸、PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。