三年级下第10课微型课教学设计

 

Lesson 10:Where Do They Live?教学设计 教学内容:第10课第二部分。

教学目标:学生能认读、理解并使用下列句式:Where does a …live ?In a …

教学重点、难点: 认读、理解并运用 Where does a …live ?In a …

教具准备:教师:课件。

学生:动物图画。

教学过程:

开始上课并复习:

让学生认读:forestrivergrasstree (学生齐读、男生齐读、女生齐读。) 新概念:2、Wheredoesitlive ?

利用白板出示课件:说Where does a fish live?In a river.重复这个句子,让学生跟读。 利用白板出示课件:说Where does a bird live?In a tree.重复这个句子,让学生跟读。 利用白板出示课件:说Where does a panda live?In a forest.重复这个句子,让学生跟读。巩固检验: 1、利用所学句型及动物图画同桌练习。2、看课本第3部分。

小结:Whatdoyouknow ?

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