第三节 中国的河流（第3课时）
【学习目标】
1.掌握黄河河流的概况。
2.黄河各河段的水文特征及开发治理。
3.黄河下游“地上河”的成因。
【学习重点、难点】
1.黄河下游形成“地上河”的原因。
2.黄河的治理。
【情境导入】
【学生自学】
任务一：阅读课本P55-P58“滔滔黄河”，结合图文中插图。完成相关知识点：
1．黄河发源地，流经个省，注入海。黄河的支流主 要有 。
2．具有“塞上江南”美称的是 。
3．黄河上中游的分界是 ，中下游的分界是 。
4．黄河下游河床逐渐抬高，成为“”。
任务二：阅读课本P55-P59关于黄河开发与治理的相关图文，完成相关习题
黄河各河段主要特点及治理：
上游：流经我国地势第一、二级阶梯分界地带， 资源丰富。但一些河段在冬末春初容易发生 现象，主要采取人工爆破解除冰塞
中游：流经黄土高原， 严重。河水含沙量增大，成为“黄”河。原因是：因为流经的地形是 高原， 疏松、 多暴雨、植被覆盖率 。治理黄河的根本在于做好中游黄土高原地区的 工作。
黄河上、中游水能资源丰富，目前已建成 峡、小浪底等水利枢纽工程。使得黄河的水能得打了全面的梯级开发。
下游：形成“ ”。 历史上多次发生水灾，使黄河因此被称为“中国的忧患”（完成P59活动题4）
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