第二节 中国的行政区划
【学习目标】
1. 知道三级行政区划，熟悉各省级行政区的位置。
2．在我国政区图上准确找出34个省级行政单位，并他们的记住他们的简称和行政中心。
【学习重点、难点】 34个省级行政单位的位置、简称和行政中心。
【情境导入】
【学生自学】
任务一：阅读课本第7-9页，结合第9页图1-7，完成1-3题。
1．利用拼图完成34个省级行政区的拼图游戏，熟悉行政区的位置，感知大小。我国现行的行政区划基本上划分为 、 、三级，国家还根据实际情况设立了。
2．继续熟悉行政单位的位置，尝试多次完成拼图游戏。
3．观察我国行政区划图，动手找出其中哪些是自治区，哪些是直辖市，几个特别行政区，并在图1-9上圈出。我国有 个省级行政区，其中有个省，个自治区，_____个直辖市， 和 两个特别行政区。
任务二：阅读课本第7-9页，完成1-2题。
1.结合8页阅读，尝试记忆34个省级行政单位的简称、行政中心，把你记住的省级行政单位名称试着在下图中填写出来。
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