第十四课严禁高空抛物
教学目标： 1、了解高空抛物所带来的后果，树立“珍爱生命”“文明做人”的道理。2. 学会拒绝高空抛物，营造安全愉快的校园生活。
教学重难点：学会拒绝高空抛物
教学准备：以小组为单位通过多种渠道搜集有关高空抛物的事故信息数据。 教学过程：活动过程：
一、 触摸生命，感受美丽
1. 观看视频，激情谈话
生命，是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝；生命，是每一位艺术家用感情和肢体塑造的奇迹。生命没有彩排，我们每个人都应当善待生命，珍爱生命。一个个鲜活的生命瞬间消失在空中突降的“礼物”中，一个个幸福的家庭因这可怕的高空抛物而破碎了，一个个活泼可爱的孩子从此离开了这美丽的世界??（播放《高空抛物篇》）
2. 揭示课题，明确目标
生命是脆弱的，也许在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。生命是脆弱的，而生命又是顽强的。这脆弱与顽强取决于我们心中的安全之钟是否常响。珍爱生命，善待他人的生命，做文明的公民是我们义不容辞的责任。“高空抛物害人害己”主题班会现在开始！
二、诠释生命，引起警惕
1.什么事高空抛物？
2.高空抛物所带来的危害：
呈现数据，触目惊心（小组分享与高空抛物相关的一些数据及事例）
3.体验角色，辨别明理（情景剧《花园AB剧》）
创设情境：一个可爱的小男孩在妈妈的带领下来到了自己居住的花园里玩耍，突然空中突然掉下了一个??
（1） 你们对这个情景剧有什么看法？
（2） 你先对高空抛物的人说什么？
4.熟记歌谣教材第58页儿歌
5、智慧屋：教材第56页内容
三、 敬畏生命，提升品格
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