初三期中考试英语质量分析
查问题,想办法,努力提高九年级1、2班英语成绩
成绩分析:本次期中考试,总分120分,试题为2016年各地区中考题型。最高分87,及格分数以上总共4人,及格率10%,1班英语平均分为39.2分,2班英语平均分为32分。成绩很不理想。
主要原因:
试题方面:听力,综合填空差,作文不写,得分少,阅读相对得分较多,学生基础知识掌握不牢失分多,做题能力差,解题技巧掌握不好,导致有些题失分严重。
学生方面:学英语的兴趣不浓,两极分化严重,个别同学甚至明确表示放弃学英语;学生自主学习的能力差,大多数学生只做选择题,而且是乱填,对分数表示很不在乎。个别成绩好的同学在考试中,粗心大意,将许多简单题都复杂化,没有做到平常的水平。
学生方面:分班时,2班基础比较差,平均分最差,优秀率最低,该次考试没有及格的学生,1班基础比2班要好一点点,学生成绩相对比2班学生优秀,学习气氛也相对较好。
教学中存在的不足:教师方面:没有做到堂堂课高效率,学习效果不佳;教材的整合有待进一步优化,重视了基础知识学习,而强化夯实不够,导致成绩普遍低;重视知识的讲解,忽视对学生学法的指导;多媒体的使用不够科学、合理、高效、先进。
针对以上教情学情,今后努力方向:
1、积极参加教研活动,抓好集体备课环节。
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