赴永威学习体会

 

赴永威学习的体会

5月19日,在中心校的组织下,我有幸和100余名教师到永威学校参观学习。我们带着期盼,带着疑问,走进了永威校园,走进了永威课堂,走近教师和学生,和老师面对面交流。

经过两天短暂的学习,我的收获颇多,下面就本次的学习重点四清工作,结合自己在教学工作中的困惑来谈谈自己今后的做法。

1、坚持堂堂清。学生在课堂上通过看书,练习,更正,讨论,能理解记忆知识,并通过当堂训练,力争不把作业留到课后。课堂上人人达标,人人过关。这是永威中学的堂清。对比自己以往的教学,堂清总是出一些课本上没有的,且有一定难度的试题,以至于大部分学生做不出来,于是就抱怨学生笨,认为这些学生清不了。给四清工作造成了一定的难度。在今后的堂清中,我们要把每堂课的目标降低,狠抓基础知识,不拓展,不延伸,其实这只是针对学困生而言,在高效课堂上,小组中的展示,优等生用他自己的方式方法来给同学们讲解时,就是对他自己的拓展延伸。学困生能够理解并记忆概念,法则,公式,定理,与例题相结合,弄清怎样运用这些法则,公式解决实际问题。作业可以分为必做题和选做题,且都是课本上的习题,不求数量,只求质量。争取当堂课作业当堂完成。

2、坚持日日清。今日事今日毕。四清工作中,落实堂清是关键。堂清落实了,日清就好办了,我认为堂清清不了的学生就是日清的对象。可以利用早自习和晚自习以及课余时间,让学生熟记知识点,更

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