课题名称： 十几减9页码： 2——7
教学目标：
并提出数学问题，并能积极提出解决问题的初步方案——列式表达。(2)学生能凭借已有经验和动手操作、交流等手段，自己得出计算十几减9的各种方法，经
历十几减9退位减法的思维过程。
教学内容分析（含重、难点）：
考和交流，探索十几减9的计算方法，学会正确进行口算。教学重点：能比较熟
练地计算十几减9。难点：理解十几减9的退位计算方法。 教具准备：（含多媒体设备）
课时安排：
教学过程：
www.99jianzhu.com/包含内容：建筑图纸、PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。