成语运用综合训练
成语运用错误辨析
(1)搭配不当。看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调。如：我们这几个芸芸众生，要想在这个．．．．世界生存实在是太难了。(“芸芸众生”是集体概念，与数量短语“几个”搭配不当。)
(2)褒贬误用。看成语的感情色彩是否适合所在的语境。如：正因为他具有自命不凡的崇高理想，他才．．．．
在工作中取得了出色的成绩。(“自命不凡”意思是自以为很了不起，不平凡，含贬义。)
(3)轻重失当。看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用。如：洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。(“哀鸿遍野”比喻旧社会到处是呻吟呼号、流离失．．．．
所的灾民。用在这里夸大其词了。)
(4)谦敬错位。看成语的谦敬词是否符合语境。有些成语是谦词，只能对自己；有些成语是敬词，只能对别人。如：小明同学经常向老师请教，真是不耻下问。(“不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自．．．．
己少的人请教为耻，这里颠倒了师生关系，属谦敬错位。)
(5)表意重复。看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。如：“二胎”政策刚出台，便成为人们津．津乐道谈论的话题。 ．．．
(“津津乐道”同“谈论”重复。)
(6)自相矛盾。看成语运用是否忽视成语的整体性。如只断取其中个别语素的意义而造成成语意义与句义相矛盾。如：时下，网络文学蓬勃发展，宁财神就是屈指可数的网络写手之一。 ．．．．
(“屈指可数”形容数目很少，与“蓬勃发展”矛盾。)
(7)望文生义。看成语是否想当然地从字面上认定其意思，导致误用。如：电视剧《平凡的世界》播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。(“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到．．．．
大街上，多形容庆祝、欢迎等盛况)
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