授课对象：2012级临床医学五年制
授课时间：2016.5.23上午第1、2、3、4节（共计180分钟）
授课内容：呼吸机的使用、血液净化
授课教师：
使用教材：沈洪刘中民主编《急诊与灾难医学》第二版人民卫生出版社
参考教材：张文武主编《急诊内科学》第三版人民卫生出版社
授课地点：吉大一院急诊内科教室
授课手段：讲述加实践演练
同学们上午好，今天我们讲解急诊重症医学中常用的两个治疗方法，呼吸支持技术和血液净化技术。当你进入重症监护室的时候，对着病房里面一台台的呼吸机和血液净化机，看着病人身上插着不同的管子，不知从何处下手，其实就像初学电脑和开车一样，都要先学一点基础知识，然后去实践，在实践的过程中继续深入学习理论，不断地以理论指导实践，在实践中纠正对理论的错误理解，这样循序渐进，自然就能熟练掌握。今天主要向同学们讲解基本知识和基本操作。
初学机械通气，应该先掌握一些基本的概念。呼吸机到底是干什么用的？有些人会说，这不是废话吗，呼吸机就是帮助病人呼吸的机器。的确，从字面的意思上理解是这样的。但我们回想一下生理学的概念，什么是呼吸呢？有生命活动的机体因进行新陈代谢，需要不断地从外周环境摄取氧和排出二氧化碳。这种机体与环境之间的气体交换，称为呼吸。呼吸由三个环节组成：①外呼吸，是指外界与血液在肺部进行的气体交换，它包括肺通气，即外界空气与肺之间的气体交换过程，和肺换气，即肺泡与肺毛细血管之间的气体交换；②气体在血液中的运输；③内呼吸，即血液和组织之间的气体交换过程。
接下来我们再回到上个世纪五十年代。1952年夏天，在丹麦首都哥本哈根市，因脊髓灰质炎所致呼吸肌麻痹而接受治疗的首批31例病人在3天内死亡了27例。麻醉科医生Ibsen建议对病人施行气管切开，采用麻醉用的球囊进行间断正压通气。这种做法非常成功，当时许多医学生和技术员都被动员到医院为病人进行手动正压通气。哥本哈根成功的经验对现代正压通气的发展起了极大的推动作用，之后，正压通气方式不断增多、完善。此后临床上应用的机械通气主要就是正压通气。
无论是用球囊进行间断正压通气还是目前临床上使用呼吸机进行机械通气，气体都是在一定的驱动压（用手按压、电动或气动产生正压）下进入病人肺内，呼气时仍靠肺和胸廓的弹性回缩力呼出气体。由此我们可以看出，在整个呼吸过程中，呼吸机真正起作用的其实只是外呼吸部分，尤其是肺通气部分，而对肺泡与肺毛细血管之间的气体交换影响相对较小，因此英语的正式名称（通气机）应该更准确。只不过由于多年来的习惯，仍称之为呼吸机。 之所以说了这么一大堆似乎没用的话，只是为了强调一下机械通气的真正作用。现在呼吸机的应用已经得到了普及，但将机械通气的作用夸大化、神秘化的现象却也经常出现。我们平时所说的机械通气支持（或机械通气）是指当呼吸器官不能维持正常的气体交换，即发生呼吸衰竭时，以机械装置代替或辅助呼吸肌的工作，称为机械通气支持。但机械通气只是一种支持手段，不能消除呼吸衰竭的病因，只能为采取针对呼吸衰竭病因的各种治疗争取时间和创造条件。
呼吸机的作用：1、维持适当的通气量，便肺泡通气量满足机体需要；2、改善气体交换功能，维持有效的气体交换；3、减少呼吸肌的作功；4、肺内雾化吸入治疗；5、预防性机械通气，用于开胸术后或败血症、休克、严重创伤情况下的呼吸衰竭预防性治疗；6、对于浮动胸壁患者可以起到内支撑作用。
www.99jianzhu.com/包含内容：建筑图纸、PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。