《我爱爸爸妈妈》主题班会活动方案
一、活动目的
让学生在生动形象的队会活动中了解父母、理解父母、听父母的话，并且懂得如何孝敬父母。进一步激发队员们爱父母、敬长辈的情感，让他们与父母之间架一条“理解与敬爱”的彩虹，从而让孩子和父母交心，按照 “主题班会要真，要新，要让学生记一辈子”的要求，我设计了这样一个主题班会，来消除学生与家长的隔膜，促进学生与家长的沟通，激励学生奋发向上。
班会主旨：设计这次班会就是要达到孩子和家长互相交流、互相理解的目的，同时使孩子了解父母的殷切期盼与深情呼唤，知恩图报，立下志向，付出行动。通过本次活动，从感受爱到表达爱，对学生进行孝敬父母的教育，使学生做到：有事与父母商量，不给父母增加负担；让父母工作安心、对自己的成长放心。
二、活动准备
1、让队员们收集父母关心自己、教育自己的典型事例，到台上发言。
2．挑选合适队员担任角色，准备道具，布置好会场等。
3．《相亲相爱一家人》《烛光里的妈妈》《世上只有妈妈好》音乐光盘。
4．家长给自己孩子写的一封信。(事先孩子不知道)
5．孩子给父母写的一封信。(事先家长不知道)。
三、活动过程
（节目主持人上场），播放《相亲相爱一家人》来营造气氛，给学生以家的感觉、家的温暖）
甲：世界上最爱我们的是父母。父母的爱是安逸的小舟、载着我们驶向温馨的港湾；
乙：父母的爱是一把小伞，给了我们一方无雨的晴空；
甲：父母的爱是深夜里的一盏明灯，给了我们一片灿烂的前程；
乙：是父母孕育了我们的生命，是父母的爱滋润着我们成长的历程。甲：此时此刻，我们的心中涌动着一股浓浓的亲情；
乙：此时此刻，我们有千言万语想对您说：
合：爸爸妈妈，我们爱您！我们都有一个幸福的家。四(1)班《我爱爸爸妈妈》主题班会现在开始。
甲：爱爸爸妈妈首先要了解他们，你们了解自己的爸爸妈妈吗？让我们做一个互动游戏吧。
(主持人请几位母亲坐在台上，让她们的孩子用围巾蒙住自己的眼睛，去触摸母亲们的手，从中找出自己的亲人，然后互换角色做一遍)
乙：我们和母亲朝夕相处了将近十年，在母亲的呵护下，我们健康成长。然而通过刚才的游戏，我们不难发现，同样是将近十年的时间，孩子对母亲似乎有些“陌生”，而母亲却对孩子万分了解，了解到孩子的每一寸肌肤。
甲：此时，我想起了一个人，这个人不论你走到哪里，都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私地奉献给你。也有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报??大家知道这个人是谁吗？下面，请倾听几位母亲的心声，让我们来充分感受平凡而伟大的母爱。
（家长读自己写的信）
甲：首先，我们来做一个小调查，谁来说说爸爸妈妈最喜欢什么
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