作文细腻的策略说课稿
一．设计目的
1.倡导真实的写作。平时写作发现有的学生胡编乱造，甚至抄写作文，以完成任务为目的，作文里，没有自己的生活体验，更没有真情实感。为了防止学生作假，我就规定写作内容：写学校吃饭，写课堂，写中学老师、同学等。引导学生去观察生活、体验生活，写出生活的味道，写出生活的精彩。
2.解决一个问题：初一学生作文要求至少500字。但是，有好多学生写出的作文就只有500字甚至少于500字。为了解决这个作文写不长的问题，我就想通过作文细腻的策略教学，交给学生如何让自己的作文细腻起来的一些方法，并通过对比，感受细腻的方法得到的效果。
二教学过程
1.作文细腻的目的：
增强文章表现力
丰富人物情感
增加作文字数
提高作文得分
2.学生原作分析
3.细腻的策略
（1）增加描写心理、神态、动作、外貌等
（2）细节分解
www.99jianzhu.com/包含内容：建筑图纸、PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。