活动2我是环保小卫士
一、教学目标
1．通过“食用野生动物”的事例，使学生级积极投入环保事业。
2．使学生明白，保护环境是人类共同的责任。
3．引导学生从生活的细微处入手开展环保活动。
二、教学准备
相关的链接，课件，
三、教学过程
（一）事件回放：
1.播放“2008年5月25日，海南省文昌市冯坡镇渔民捕获玳瑁事件”。
2.讨论：
（1）如果该渔民宰杀食用了玳瑁，根据有关法律，对违法者进行怎样的处理？
（2）怎样看待食用野生动物同样上违法行为？
（二）播放链接
《中华人民共和国野生动物保护法》、《广东省野生动物保护管理条例》
（三）实践与拓展
1.说一说：在我们日常生活中，经常会遇到发生在自己身边的违反环境保护法规的事件。我们应该怎样做呢？1
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