一、教学目标：
1、 知识与能力：
了解什么是毒品、毒品的种类，了解吸食毒品的危害性，了解青少年要远离毒品的重要意义。
2、 过程与方法：
通过阅读一位吸食毒品的青少年写给爸爸的一封来信，使学生更深刻地了解生命的意义;通过观看有关毒品危害的视频，了解毒品的危害，更加珍惜自己的生命;介绍如何加强对毒品防范的方法。
3、 情感、态度、价值观：
通过教学，了解青少年要远离毒品的重要意义，使学生更加关爱生命。
二、教学过程：
导入：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、判断是非能力差，容易成为毒品侵袭的人群。
据有关部门调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80%以上。而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。 特别是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。
什么是毒品
1990年12月8日，第七届全国人民代表大会常务委员会第17次会议通过的《全国人大常委会关于禁毒的决定》中明确规定：毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务规定管制的其他能使人成瘾的麻醉药品和精神药品。
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