青海省2016年上半年教师资格认定（高中政治）试题
一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、”望梅止渴”现象最适宜的解释是____
A．斯金纳的操作条件作用B．巴甫洛夫的经典条件作用C．士兵的士气高D．梅子对人体味觉器官的刺激作用
2、先行组织者教学技术常用于 ____
A．发现学习B．接受学习C．个别化教学D．掌握学习
3、教案也叫____
A．单元计划B．课题计划C．课时计划D．学期计划
4、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是____
A．泰勒B．夸美纽斯C．裴斯泰洛齐D．凯洛夫
5、在家庭、社会与学校的联系中，起重要作用的是____
A．家长B．任课教师C．学生D．班主任
6、老师上课书写板书时，用红色粉笔把重点内容突出出来，这运用的原理是____
A．刺激强度大的物体容易引起人的无意注意B．色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意C．新颖的物体容易引起人的无意注意D．活动的物体容易引起人的无意注意
7、心理学家研究认为，态度的核心成分是 ____
A．认知成分B．情感成分C．行为倾向成分D．认知与情感成分
8、采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是____
A．皮亚杰B．埃里克森C．罗杰斯D．科尔伯格
9、儿童对一定的社会政治意识、思想观点、道德关系及其理论、规范的理解和看法是____
A．道德情感B．道德认识C．道德行为D．道德意志
10、马斯洛的需要层次论属于____
A．行为主义观点B．人本主义观点C．认知观点D．建构主义观点
11、如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它所要测出的东西，那么这个测验____
A．信度较好B．效度较好C．难度适中D．区分度较好
12、根据道德的心理结构成分，个体道德的核心部分是 ____
A．道德认知B．道德情感C．道德行为D．道德信念
13、在教学设计时，下列哪项不是分析教学任务时涉及的主要内容？____
A．确定学生原有基础B．分析使能目标C．分析支持性条件D．分析学习结果
14、教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思维方式获得答案的问题，这类问题属于 ____
A．无结构问题B．有结构问题C．界定含糊问题D．情景不清问题
15、奥苏伯尔根据其有意义接受学习理论，对遗忘的原因提出的独特解释是____
A．痕迹消退说B．干扰说C．同化说D．动机说
16、”教学过程最优化”理论的创立者是____
A．马卡连柯B．巴班斯基C．赞科夫D．凯洛夫
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