八上物理提高训练

 

提高训练(一)

一、填空题(45分)

1.长途汽车经过长时间行驶后,驾驶员常常会停下车,拿根铁棒敲打车轮,凭借声音可以判断轮胎内的空气是否充足。这主要是空气充足时发出声音的()

A.响度较大 B.音调较高 C.音调较低 D.响度较小

2.将鼓轻敲一下,然后重敲一下,两次敲出的声音相比是: []

A.音调改变B.响度改变C.音色改变D.三项均不变 3.人在地球上看到月亮从云中穿出,这种情况下的参照物是 () A.地球 B.人 C.月亮 D.云

4.一个同学正确测得铅笔的长度是16.34厘米。从这个数据看,他所用刻度尺的最小刻度()

A.分米。B.厘米。 C.毫米D.微米。

5.甲看到:路旁的树木向东运动;乙看到:甲静止不动。若以地面为参照物,应当是() A.甲向西,乙向东运动 B.甲向东,乙向西运动 C.甲、乙都向东运动D. 甲、乙都向西运动

6.长200米的列车用120秒匀速通过1.6千米的长江大桥,列车运行的速度是: A.11.7米/秒 B.15米/秒 C.13.3米/秒 D.1.7米/秒 7.车站上,坐在火车里的乘客从窗口发现有两列火车沿相反的方向运动,由此得出的下列判断中错误的是: []

A.乘客坐的火车和看到的两列火车中一定有两列在沿相反方向运动;B.乘客坐的火车可能在运动;

C.三列火车可能沿同一方向运动;D.三列火车中可能有一列是静止的。

8.夏天,打开冰箱门,常可看到白雾。这是 []

A.冰箱内原有的水蒸气 B.冰箱内食物中的水分遇到高温空气后,蒸发形成的水蒸气C.空气中的水蒸气降温形成的小冰晶 D.空气中的水蒸气降温形成的小水滴

9.在制药时,为从溶液中提取抗菌素,要用加热的方法使水沸腾而除去水分,但抗菌素不能在超过80℃的条件下提取,应采用的方法是 []

A.增加容器内的气压,使水的沸点低于80℃B.降低容器内的气压,使水的沸点低于80℃

C.缩短加热沸腾的时间D.用微火加热使其沸腾

10.在北方的冬天,汽车驾驶员常用水和酒精的混合物作为汽车冷却系统中的冷却液,这是因为这种混合液具有

A.较低的沸点B.较低的熔点C.较大的比热 D.较小的密度 11.两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计,同时插入一杯热水中,过一会儿则会看到: []

A.两支温度计水银柱上升的高度相同,示数相同;B.内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大; C.内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大;

D.内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计示数相同

12.冬天,把自来水笔从室外带到室内,有时会有墨水流出。这主要是因为 [] A.墨水受热膨胀,流出来了B.笔囊受热膨胀,把墨水挤出来了C.笔囊中的空气受热膨胀,把墨水挤出来了D.笔尖处的缝隙受热膨胀,使墨水漏出来了

13、夏天,自来水管上常有水珠,这是因为 []

A.夏天自来水的温度较高,蒸发较快,从而在管壁形成水珠。

B.夏天空气中水蒸气较多,遇到较冷的自来水管就在管壁上凝结成水珠。 C.夏天气压较低,管内外压强差较大,少量水分透过管壁微孔渗出。

D.夏天用水量大,水厂需给自来水加压,管内外的压强差增大,因此有少量水分透过管壁

14.如图所示,水平桌面上斜放着一个平面镜,桌面上有一个小球向镜面滚去。要使平面镜中小球的像沿竖直方向下落,则镜面与桌面间的夹角α应为() A.30° B.45° C.60° D.90°

15.检查视力时,要求眼睛与视力表相距5 m。医院里常按图1所示的方式检查视力,让被检查者面对平面镜而坐,身后是视力表。已知人距平面镜2 m,那么视力表离平面镜的距离应是()A.5 mB.2 mC.3 m D.4 m

二、填空题(18分)

1.小明从平面镜中看到挂钟的像如图3所示,这时的时间是_________。

2.如图所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是__________、_______、________、________。

3.古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”。

(1)这个钓鱼的小儿面对路人的询问,只是招招手却默不作声。这是因为他知道声音不仅能在空气中传播,还能在___________________中传播。

(2)小儿招手__________(选填“会”或“不会”)产生波动,鱼儿听不见的原因是__

4、火车在进入隧道前必须呜笛。若火车速度为80Km/h,声音在空气中的速度是340m/秒,司机在鸣笛后2秒时听到自隧道口处的山崖反射的回声,则鸣笛时火车到隧道口的距离是_______m。 三、说理题(13分)

1.(6分)为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象。

甲、放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小。 乙、使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花。

丙、吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音。

丁、在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。你认为,能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?其他现象虽然不能说明声的产生条件,但是分别说明了什么问题?

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