陕西省2017年上半年教师资格证认定综合素质考试试题
一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、运用符号办事的能力是 ____
A．言语信息B．智慧技能C．认知策略D．动作技能
2、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在____
A．认识的直接性B．学生的主体性C．认识的教育性D．活动的开放性
3、按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是____
A．7岁B．3岁C．12岁D．18岁
4、课堂常规是每名学生必须遵守的最基本的日常____
A．课堂约定B．课堂行为准则C．课堂纪律D．课堂行为
5、学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出____
A．判断B．诊断C．评定D．评分
6、跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑，这种现象是____
A．同化B．条件反射C．顺应D．无条件反射
7、心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是 ____
A．前后一样B．先快后慢C．先慢后快D．没有规律
8、最早把课程用于教育科学的是____
A．斯宾塞B．杜威C．赫尔巴特D．夸美纽斯
9、德育工作的基本途径是 ____
A．班主任工作B．政治课教学C．思想政治课和其他学科教学D．党支部共青团少先队活动
10、小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面，即____
A．普及性、基础性和发展性B．普及性、基础性和强制性C．普及性、基础性和实践性D．普及性、基础性和综合性
11、提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”观点的苏联教育家是____
A．克鲁普斯卡娅B．马卡连柯C．加里宁D．凯洛夫
12、某人智力年龄是8岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是____
A．80B．90C．100D．125
13、具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为____
A．诱因B．问题情境C．学习期待D．强化
14、在教学设计时，下列哪项不是分析教学任务时涉及的主要内容？____
A．确定学生原有基础B．分析使能目标C．分析支持性条件D．分析学习结果
15、推动教育学发展的内在动力是____的发展。
A．教育规律B．教育价值C．教育现象D．教育问题
16、美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的____
A．遗传性B．自然性C．目的性D．获得性
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