尚文中学中学作业、测验布置与批改要求
一、作业布置及相关要求：
1、作业内容要精选。
要有助于学生巩固与加深理解所学知识；作业要精心设计，形式要有利于激发学习兴趣。凡是布置学生完成的作业，教师必须先看、做一遍，精心选择并准确把握作业的难易程度及完成时间。
2、作业量要适当。
教师布置的作业难易要适度，有明确的目的，要结合考纲和学生实际情况。提倡设计有梯度，针对学生的不同水平设计必做题和选做题, 必做题是完成教学目标必须要做的题目；选做题、提高题是供学有余力的学生做，鼓励他们冒尖。
3、作业态度要端正。
教育引导学生先复习后作业，养成独立思考，按时完成作业的习惯。要求学生作业书写工整，字体要规范，书写格式要统一，要求要一致，要及时改正作业中的错误。学生独立完成，严禁抄袭。
4、作业形式可多样。
布置作业应力求全面，除必要的课堂作业外，还应布置小测作业、复习作业、听写练习、周末作业等。
5、作业量、测验及要求
（1）语文科的大作文，每学期不少于7次；其他作业不少于50次。
（2）数学作业每学期不少于60次。
（3）物理、化学作业，每不少于30次。
（4）英语作业每学期不得少于60次。
（4）政治、历史、地理、生物课作业每学期不少于20次。
（5）每5周出一份小测试题，期末出2份复习试题。
6、建议准备并用好错题簿。
各科要求学生准备好错题集，各科任课教师及时督促学生整理错题集。
7、健全作业的收交制度，当天作业一般应第二天一早收齐。对不上交作业的同学要跟进教育。
8、课前小测每节课坚持 。
二、批改作业要求：
1、作业的批改要讲科学重实效。原则上要求全收全改。教师要认真及时地批改学生的作业，做到一般当天收缴作业当天批改，作文一周内批改，以便及时检查教学效果和发现教学中存在的问题。严禁让学生代批作业。对少数特殊学生（包括尖子生和学习困难学生）专门布置的作业，尽可能面批。
2、批改作业时，以鼓励为主，对作业中有创意的学生要进行表扬，要分析错误产生的原因，要有记录，作为课堂讲评或改进教学的依据。
3、教师对学生改正的错误的及时表扬，批改符号要规范。每次作业批改后，教师要给予评分，建议多加评语尤其是鼓励性的，认真讲评，对错误集中的作业要集中订正。
4、批改作业一律用红色圆珠笔或红色墨水钢笔。作业批改认真细致，准确无误，无漏批、错批现象。。
5、作文的批改要采取精批、面批，有评语.
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