重庆省2016年上半年教师资格证认定考试（小学）《教育
心理学》预测四试题
一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、在现代教育科学体系中，教育学是____
A．应用学科B．新兴学科C．基础学科D．边缘学科
2、《中共中央关于教育体制改革的决定》规定：基础教育管理权属于____
A．中央B．地方C．学校D．家庭
3、我国教育目的的理论基础是 ____
A．社会本位B．个人本位C．社会要求与个体发展的统一D．马克思关于人的全面发展的学说
4、世界上最早专门论述教育教学问题的专著是____
A．《大教学论》B．《理想国》C．《学记》D．《论语》
5、通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是 ____
A．合作学习B．发现教学C．情境教学D．指导教学
6、学习策略中的一种——元认知策略，包括制订认知计划(计划策略)、监视计划执行(监视策略)和____
A．调节策略B．精细加工策略C．组织实施策略D．价值性
7、以概念同化的学习方式获得概念主要发生在 ____
A．学龄期B．学前期C．成人D．以上都是
8、在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是 ____
A．赫尔巴特B．卢梭C．巴洛克D．杜威
9、推动教育学发展的内在动力是____的发展。
A．教育规律B．教育价值C．教育现象D．教育问题
10、以下儿童个体发展的特点哪一个是对残疾儿童进行教育的重要依据?____
A．顺序性B．不平衡性C．互补性D．个别差异性
11、对学生课堂行为所施加的准则与控制称为____
A．课堂管理B．课堂情境C．课堂纪律D．课堂气氛
12、校园文化的核心是____
A．物质文化B．学生文化C．教师文化D．精神文化
13、班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和____
A．专攻型B．指导型C．民主型D．溺爱型
14、强调学生通过自身学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略称为____
A．发现教学B．情境教学C．合作教学D．个别教学
15、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做____
A．差生行为B．问题行为C．逆反行为D．心理障碍行为
16、我国的主要教学组织形式是____
A．个别教学B．班级授课制C．现场教学D．启发式教学
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