优秀学生也早恋
升入初三，明显发现学生们长大了，青春萌动。尤其这个学期，班里早恋的味道越来越浓，我在无意中发现几个有早恋问题的学生，而且让我哗然的是居然有一个是品学兼优的我心目中的优秀学生张某某同学！太不可思议了，我马上采取措施，我要把这个好孩子挽救过来，我开始找她做工作，三天两头讲道理，分析利弊，叫家长，甚至还偷偷盯她，但是我发现收获甚微，她依旧我行我素，还给我说什么爱情来了什么也挡不住，果然，几次模拟考试的成绩直线下降，行为习惯也变得和以前大相径庭，家长也很是无奈。
这时候我发现，遇到这种问题强行制止和刻意回避是不行的，疏胜于堵，于是我改变方法，不再是严防死守，而是华丽丽的开展了一次“我恋爱了吗”？的主体班会，当我在黑板上写下标题的时候，下面一阵阵的骚动.
首先，我是告诉同学们，现在如果对异性有好感是正常现象，说明你有审美观了，说明你长大了，不用不好意思，恭喜你来到了青春期，每个人一生中最美的年纪。其次，给孩子们提出一些问题思考。初中生之间的谈恋爱是真正的爱情吗？或者是对异性的好感是爱情吗？我们这个时期谈恋爱叫“早恋”，为什么老师、家长都反对中学生谈恋爱呢？给同学们分析了，你对心仪的异性是喜欢还是爱情？不能傻傻分不清楚，你现在有能力喜欢，但你的小身板是扛不起爱情的。
其次，给孩子们讲了从网络上收集到的一些关于早恋恶
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