贵州2017年教师资格证认定专业知识模拟试题

 

贵州2017年教师资格证认定专业知识模拟试题

一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)

1、在人的发展中起主导作用的是____

A.遗传B.环境C.学校教育D.家庭教育

2、研究显示,中学生品德发展的关键期在____

A.初二年级B.初三年级C.高一年级D.高二年级

3、以提升教育对象的智慧水平为目标的教育是____

A.德育B.智育C.美育D.技术教育

4、发散性思维的主要特征有三个:变通性、独创性和____

A.多样性B.迅速性C.流畅性D.价值性

5、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是____

A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说

6、”理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征____

A.童年期B.少年期C.青年期D.成年期

7、学会写“石”字后有助于学习写“磊”字,这种迁移最符合____

A.水平迁移B.顺向迁移C.垂直迁移D.具体迁移

8、要求被试根据图片上的情景编制故事,据此来测量个体人格特征,这种人格测验称为

A.罗夏墨迹测验B.主题统觉测验C.自陈式测验D.艾森克人格问卷

9、技能可分为操作技能和心智技能两大类,以下属于操作技能的是 ____

A.阅读技能B.运算技能C.记忆技能D.运动技能

10、教学测量运用的方法是____

A.测验B.观察C.访谈D.实验

11、学科课程与活动课程相比,它的缺点是____

A.忽视知识本身的逻辑顺序B.不利于学生联系社会实践,忽视学生的兴趣和需要C.忽视知识的系统性、整体性D.强调要以儿童为中心

12、心理学研究表明,中学阶段品德发展的关键期在____

A.初中一年级B.初中二年级C.初中三年级D.高中一年级

13、有人长于数理运算,有人善于言辞,这说明心理发展的哪个特征?____

A.连续性与阶段性B.不平衡性C.定向性与顺序性D.差异性

14、研究者认为创造性思维的核心是____

A.发散思维B.聚合思维C.形象思维D.抽象思维

15、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动,因此,班集体有利于训练学生的____

A.群体意识B.社交能力C.自我教育能力D.合作能力

16、态度的核心成分是____

A.行为成分B.认知成分C.情感成分D.理智成分

17、提出认知结构学习论的心理学家是 ____

A.奥苏伯尔B.布鲁纳C.加涅D.桑代克

18、马斯洛的需要层次论属于____

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