第一课时培养良好的课堂习惯
教学目标：
通过探究和学习，让学生明确什么是好的课堂习惯，了解养成良好课堂习惯的意义，初步了解课堂习惯养成的方法。
教学重点：书写习惯与倾听习惯的养成
教学准备：课件、爱心贴纸、评价表格
教学过程：
一、书写习惯
师：我们现在都是小学生了，你知道学校名字吗？你知道自己是几年级几班的学生吗？
师：作为学生，我们在课堂上要养成哪些好习惯呢？今天我们就一起来研究一下。
板书课题：培养良好的课堂习惯
1.看一看
横搭型
埋头型
常见错误拿笔手势 师：在课堂上我们经常看到一些书写姿势不端的情况。
2.说一说
师：那么正确的书写姿势应该是怎样的？大家同桌之间交流一下。
3.读一读
写字诀
写字时，要做到， 头离本子一尺高，
胸离桌子一拳长，手离笔尖一寸妙 ，
身体直，脚近靠， 本子不斜头不歪， 字字漂亮人称好。
二、发言习惯
1.看一看
www.99jianzhu.com/包含内容：建筑图纸、PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。