西藏模拟试题

 

西藏模拟试题

本卷共分为2大题40小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共20小题,每小题2分,共40分。)

1、心理学家研究认为,态度的核心成分是 ____

A.认知成分B.情感成分C.行为倾向成分D.认知与情感成分

2、我国对学生的义务明确作出具体规定的法律是____

A.《教育法》B.《义务教育法》C.《未成年人保护法》 D.《宪法》

3、影响人的发展的因素有很多,其中____是主导。

A.环境B.教育C.遗传素质D.个体的主观能动性

4、学生的思想品德发展的基本动力是____

A.活动与交往B.心理内部矛盾C.道德情感D.道德意识

5、根据学习的定义,下列属于学习的现象是____

A.吃了酸的食物流唾液B.望梅止渴C.蜘蛛织网D.儿童模仿电影中人物的行为

6、根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题,将教师成长分为三个阶段,一般来说,新教师最关注的问题是 ____

A.教学情境有关的问题B.自我生存有关的问题C.学生发展有关的问题D.自我实现有关的问题

7、卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于____

A.社会本位论B.个人本位论C.宗教本位论D.文化本位论

8、下列哪项特征不属于人格的本质特征?____

A.稳定性B.易变性C.功能性D.复杂性

9、在背诵一篇短文时,一般两端的内容容易记住,中间的内容难记且容易遗忘,这种现象的解释是____

A.痕迹消退说B.干扰说C.动机说D.倒摄与前摄抑制

10、学生学完汉语拼音后,学习英语单词发音感觉比较困难。其中,汉语拼音对英语单词的学习的影响属于

A.正迁移B.负迁移C.一般迁移D.逆向迁移

11、”警示”教育所产生的强化作用属于____

A.外部强化B.自我强化C.替代强化D.积极强化

12、贾德提出的迁移理论是____

A.形式训练说B.共同要素说C.概括化理论D.关系理论

13、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是____

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.规定每周看电视的适当时间C.惩罚孩子过分喜欢看的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视

14、在弗洛伊德的人格理论中,他认为人格最原始的部分是____

A.自我B.本我C.超我D.理想我

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