西藏2016年教师资格《综合素质(幼儿园)》考试试卷

 

西藏2016年教师资格《综合素质(幼儿园)》考试试卷

一、单项选择题(每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)

1、班级活动的主要形式是____

A.小组活动B.集体活动C.个别教育D.主题班会

2、在数学教学中,教师常采用画示意图方式来表述、分析问题,以帮助学生理解题目。这种方式采用了下列哪种学习策略?____

A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.监控策略

3、布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是____

A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论

D.结构主义课程理论

4、从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和____

A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程

5、美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础,但模仿心理说抹杀了教育的____

A.遗传性B.自然性C.目的性D.获得性

6、语文成绩好,语文自我概念强,这说明____

A.学习成绩与学业自我有较高相关B.学习成绩与学业自我不相关C.学习成绩与学业自我相互干扰D.自我概念决定学习成绩

7、耶基斯一多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是____

A.倒U关系B.正相关C.负相关D.无关系

8、社会主义教育事业的____主要表现在教育的领导权和教育目的的制定上。

A.公平性B.民主性C.阶级性D.社会性

9、现代教育发展的根本动因是____

A.科技进步B.生产发展水平C.政治需要D.产业革命

10、技能的种类有____

A.工作技能和生活技能B.动作技能和操作技能C.智力技能和认知技能D.认知技能和动作技能

11、儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象,从而获得知识。这种认知表征是 ____

A.动作表征B.符号表征C.映象表征D.表象

12、著名的耶克斯—多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高____

A.也是中等B.不利C.关系不大D.最有利

13、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动,因此,班集体有利于训练学生的____

A.群体意识B.社交能力C.自我教育能力D.合作能力

14、学习效率和动机水平之间存在____

A.线性关系B.U型关系C.倒U型关系D.平行关系

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