2-3-1氧气的制法（第一课时）
第二单元课题3氧气的制法（第一课时）
学习目标一 氧气的工业制法
1. 自然界中的氧循环：自然界产生氧气的途径主要是________________________，自然界中消耗氧气的主要途径有___________。
2. 工业法制取氧气（课本P40）
（1）工业上制取氧气的原料是，方法是。
（2）原理是利用物质的不同，该变化是 变化。
学习目标二催化剂
【观察记录】1、实验探究“分解过氧化氢制取氧气的反应中二氧化锰的作用”
【讨论交流】 2．催化剂“一变二不变”：是指化学反应里能够________其他物质的反应速度，而本身的_______和___________在反应前后都没有改变的物质。催化剂在反应中所起的作用叫_______________。 3．如何用实验证明二氧化锰在反应前后质量和化学性质没有改变？
实验前用精密的天平，实验后过滤，将滤渣二氧化锰 、，再 ，证明二氧化锰的质量在反应前后没有发生变化。把它再加入到，证明其化学性质没有改变。
6．已知FeCl3与CuCl2对H2O2分解都有催化作用，为测定并比较二者的催化效率，需要控制的条件包括：①实验温度；②H2O2的浓度；③催化剂质量；④FeCl3与CuCl2的颗粒大小（）
A．①②B．②③C．全部D．①②④
学习目标三 氧气的三种实验室制法原理和原料
1. 高锰酸钾是 色 体，反应条件是，发生反应的化学符号表达式
。
2. 过氧化氢是色体，二氧化锰是色体，反应的符号表达式是
。
3. 氯酸钾是色体，二氧化锰是色体，反应条件是 ，反应的符号表达式是 。
4. 分解反应：是指由________种物质生成________其它物质的反应。特点：“一分多“AB→A+B”
5.下列化学反应中属于分解反应的是
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