《生活变化大搜索》教学设计
一、教材分析
本节课是七年级下册第二单元第一课的第一框，要求学生通过学习本课，认识我国的基本国情，感受身边以及国家方方面面的巨大变化，明确改革开放和建设社会主义市场经济带来的巨大成就，并能积极探索这些变化的原因，知道邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想，培养爱国主义精神。
二、学情分析
由于学生经历少，对改革开放的过程缺乏感性的认识，需要教师在课堂上展示反映生活变化的图片，因而教师需要借助远程教育资源进行有效的展示，充分利用本地资源，联系学生生活实际，注重实践活动，让学生实实在在感受身边生活的变化。
三、教学目标
情感、态度、价值观目标：
1、通过教学激发学生为祖国社会主义建设取得的伟大成就感到自豪。
2、萌发热爱祖国，增强热爱中国共产党的情感，承担建设家乡、建设祖国的责任。
3、努力学习，报效祖国。
能力目标：
1、能够认清我国基本国情，感受身边变化所隐含的深刻道理。
2、培养学生观察生活的能力，充分认识自己在国家发展中所要承担的责任。
3、明确改革开放和建设社会主义市场经济带来的巨大成就，并能积极探索这些变化的原因。
知识目标：
1、认识我国基本国情，感知电视机的变迁、服饰的变化、购物方式的变化是改革开放、经济发展的缩影。
2、感受身边以及国家方方面面的巨大变化。
3、明确改革开放和建设社会主义市场经济带来的巨大成就。
四、教学重难点
教学重点：通过感知电视机的变迁、服饰的变化、购物方式的变化，从而感
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