湖南省2017年上半年教师资格证认定专业知识模拟试题

 

湖南省2017年上半年教师资格证认定专业知识模拟试题

一、单项选择题(每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)

1、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是____

A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐D.凯洛夫

2、下列哪个不是具体运算阶段的思维特点?____

A.思维可逆性B.以自我为中心C.多维思维D.具体逻辑思维

3、心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化进程是 ____

A.前后一样B.先快后慢C.先慢后快D.没有规律

4、世界上最早专门论述教育教学问题的专著是____

A.《大教学论》B.《理想国》C.《学记》D.《论语》

5、根据皮亚杰的认知发展理论,儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于 ____

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

6、生理自我在几岁左右基本成熟?____

A.1岁B.3岁C.5岁D.7岁

7、德育过程结构的构成要素是____

A.教育者、受教育者B.教育者、受教育者、德育内容C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法D.教育者、受教育者、德育环境

8、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,称为____

A.刺激分化B.消退C.刺激泛化D.获得

9、根据教师关注的内容,把教师生活分成三个阶段,并提出教师生活关注理论的美国学者是____

A.福勒B.费斯勒C.赫尔巴特D.杜威

10、校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?____

A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化

11、我国义务教育的课程计划其主体部分是____

A.培养目标B.课程设置C.考试考查D.实施要求

12、把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是____

A.布鲁纳B.布卢姆C.加涅D.奥苏伯尔

13、马斯洛将人的基本需要归为缺失需要与成长需要两大类,下列不属于缺失需要的是____

A.安全需要B.归属需要C.尊重需要D.审美需要

14、由于学生身心发展存在着个别差异,因此要____

A.坚持教师为中心B.坚持教材为中心C.实施因材施教D.实施标准化考试

15、教育学作为一门学科的建立始于____

A.卢梭B.赫尔巴特C.杜威D.夸美纽斯

16、在校外活动中,教师处于____

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