八年级物理下册知识清单
第六章《常见的光学仪器》
1.中央厚边缘薄的透镜是 凸透镜，它对光线有 会聚作用，凸透镜又叫做 会聚透镜；中央薄边缘厚的透镜是 凹透镜，它对光线有发散 作用，凹透镜又叫做发散透镜； 2.辨别凸透镜和凹透镜的方法有：①“摸”：通过比较透镜中央和边缘的厚薄加以辨别；②“看”：通过靠近物体观察透镜的成像是放大还是缩小加以辨别；③“照”：通过透镜对平行光线是会聚还是发散加以辨别；
3. .三条特殊光线： a、平行于主光轴的光线经透镜折射后过焦点 ；b、过焦点的光线经透镜折射后平行于主轴；c、过光心的光线方向不改变。
4.（1）焦点： 平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚 在主光轴上一点F，称为焦点。 （左右各有一个）（2）焦距：从光心到焦点的距离。用f 表示 （左右焦距相等）（凹透镜的焦点是折射光线反向延长线的交点，因此是虚焦点）（3）用实验方法估测凸透镜（远视眼镜）的焦距：将远视眼镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另外一侧，来回移动，直到纸上的光斑变得最小、最亮，测量这个最小、最亮的光斑到远视眼镜的距离，记录下来，即为焦距。 5.口决记忆法：
（1）一倍焦距内外分虚实（2）二倍焦距内外分放大缩小（3）实像一定是倒立的，像物在透镜的异侧。虚像一定是正立的，像物在透镜的同侧。（4）在成实像时，物距减小，像距增大。可以记忆为物近、像远、像变大。 6.记忆、理解凸透镜成像的规律并灵活应用：
7.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，从左到右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏，首先要调整它们的高度，使它们的中心大致在同一高度，这样做的目的是在光屏的中心能成一个完整、清晰的实像。
8.照相机是利用凸透镜能成倒立、缩小、实像的原理制成的，它的镜头相当于一个凸透镜，成像条件：物距大于2倍焦距。人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头（凸透镜），视网膜相当于照相机内的 底片 。幻灯机、投影仪、电影放映机是利用凸透镜能成 倒立、放大、实像的原理制成的，胶片应 倒插。
9.正常眼睛的明视距离大约是25 厘米。眼镜的度数表示的是镜片（透镜）折光本领的大小，度数越大的镜片焦距越小，发散或会聚光线的本领越大。眼镜的度数与焦距的关系是：D=100/f,其中：D为眼镜的度数，f为焦距，单位为米。
10.常见的视力缺陷有近视和远视，这都是由于眼睛的调节功能降低，不能使物体的像清晰地成在视网膜上所引起的。近视眼看不清 远处的景物，是因为远处的物体的像落在视网膜的前方，近视眼应戴凹透 镜矫正。远视眼看不清近处的景物，是因为近处的物体的像落在视网膜的后方，远视眼应戴 凸透镜矫正。
11.显微镜的目镜是长焦距的凸透镜，物镜是短焦距的凸透镜，近处的物体通过物镜成倒立、放大的实像，再通过目镜成正立、放大的虚像，近处的物体通过显微镜经过两次放大成一个倒立放大的虚像。 第七章《运动和力》
1．物体的形状或体积的改变，叫做 形变 。形变分为 弹性形变和 范性形变。
2．弹力是物体由于发生弹性形变产生的力。拉力、压力、支持力等都是弹力。
3．测力计是测量力的 大小的工具，物理实验中经常使用弹簧测力计来测物体所受到的重力，它是根据在一定范围内，拉力或压力越大弹簧的形变量越大 的原理制成的。 4．力是一个物体对 另一个物体的作用，力的作用是 相互的的。 在国际单位制中，力的单位 牛顿。
5.力的作用效果是力使物体发生形变和使物体的运动状态发生改变。物体的运动状态改变表现为运动速度改变、运动方向改变、运动方向和速度共同发生改变。
6.力的三要素是力的大小、方向和作用点 。力的作用效果与力的三要素有关。
7.由于 地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，重力的大小简称为物重。重力的施力物体是 地球 。
8.物体所受重力的方向总是 竖直向下 的，根据这一原理可以制成重垂线 检查墙壁是否竖直、平面是否水平。 9.物体所受重力的大小与它的 质量成正比，两者之间的关系可用公式表示为 G=mg 。
10.g=9.8N/kg表示的物理意义是：1千克的物体受到的 重力为 9.8牛。
11.摩擦分为 静摩擦 、滑动摩擦和滚动摩擦 。摩擦力的方向与物体相对运动的方向 相反。
12.在探究滑动摩擦力的大小的影响因素的实验中，用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体，使其做匀速直线 ，弹簧测力计的示数等于物体滑动时受到的 滑动摩擦力的大小。（二力平衡条件）
13.滑动摩擦力的大小与物体的质量和 接触面的大小等因素无关，与 压力 的大小和接触面粗糙程度 有关，他们的关系是：压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
14.减小有害摩擦的方法是减小 压力 、减小 接触面的粗糙程度 、分离接触面和变滑动为 滚动 。其中分离接触面的方法有加润滑油、气垫和磁悬浮 。
15.增大有益摩擦的方法有增大 压力 、增大接触面的粗糙程度和变滚动为滑动。
16.物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态就说物体处于平衡状态。
17.当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就称做 平衡状态 。
18.当作用在 同一物体上的两个力 大小相等、 方向相反、且作用在 同一直线上时，两个力彼此平衡。 19、在探究阻力对物体运动的影响的实验中要使小车从同
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