2016-2017学年下学期八九年级历史第一次月考题
1.山东省简称“鲁”，山西省简称“晋”，这些简称源于西周实行的() A.分封制B.郡县制 C.三省六部制D.行省制 2.某同学利用右边的地图进行研究性学习。他研究的内容应是
( )
A.西周分封B.春秋五霸 C.战国七雄D.秦灭六国
3.《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商
鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是()
A.建立县制 B.国家承认土地私有
C.允许土地自由买卖 D.根据军功大小授予爵位和田宅 4.有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短却光芒四射。”下列对“光芒四射”
的理解不正确的是
A.使南北重新统一B.隋炀帝的励精图治
C.隋炀帝的科举制度正式形成D.大运河是古代世界上最长的运河 5.．按时间先后顺序排列下列史实，正确的是
①新航路的开辟 ②丝绸之路开通 ③隋大运河开凿④郑和下西洋 A．①②③④ B．②③④① C．①③②④ D．②③①④ 6. 假如穿越时光隧道来到唐朝，你有可能经历的事情是
①参观都江堰②到赵州桥上散步③用纸写诗④读《史记》和《资治通鉴》 ⑤乘坐装有指南针的海船从事海外贸易⑥参加科举考试
A．①②③④⑥B．①②③⑤⑥ C．②③⑤⑥D．①②③⑥ 7．隋朝大运河共分四段，自北向南分别是
①永济渠②通济渠③邗沟④江南河
A．④①②③B．②①③④ C．①②③④ D．④③②① 8．唐太宗曾说：“此木虽曲，得绳则正；为人君虽无道，受誎则圣。”这说明他
A．鼓励手工业发展 B．善于纳谏C．身为人君，不讲道理D．关心百姓生活 9.以下哪一场景不可能出现在电视连续剧《贞观长歌》中 A．魏征去世，唐太宗伤心地说：“魏征死了，我失去了一面镜子。” B．唐太宗告诫太子：水能载舟，亦能覆舟。
C.百姓用交子在夜市上买东西D.文成公主入藏
10．明皇李隆基“以姚崇、宋璟为相，廓清武后则天以来之积弊，励精图治，至民夜户不闭，道不
抬遗。遂达臻全盛。”这里“明皇”所创造的治世是指
A．文景之冶B．贞观之治 C．开元盛世 D．康乾盛世 11.文字是承载历史的符号，通过“甲骨卜辞”可以了解到( ) A.夏朝的历史B.商朝的历史C.秦朝的历史 D.汉朝的历史
12.现在，大型手术使用全身麻醉药剂已是司空见惯、不足为奇的事情了。在世界医学史上，最早制成这种药剂的医生是()
A.扁鹊B.华佗C.张仲景D.李时珍 13.党的十八大报告首次提出建设“美丽中国”，“美丽中国”首重生态文明的自然之美。春秋战国
时期的孟子也曾提出类似主张，即( )
A．反对以大欺小、以强凌弱B．顺其自然，无为而治
C.“罢黜百家，独尊儒术” D.不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树 14.汉武帝采取的利于抑制大商人牟取暴利的措施是()
A.统一文字B.统一铸造五铢钱 C.开通大运河D.实行闭关锁国政策15.生活在东汉时期、著有《伤寒杂病论》一书、被后人尊称为“医圣”的是() A.华佗 B.张仲景C.李时珍 D.郦道元
16.成语故事蕴含着丰富的历史信息，下列成语源于春秋争霸的是A.退避三舍B.围魏救赵C.纸上谈兵D.三顾茅庐
17．诗词作为中华民族在历史发展过程中创造的精神财富，不仅具有很高的文学价值，而且还有一
定的历史价值。下列诗词反映的历史事件排序正确的是 ①“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”②“秦王扫六合，虎视何雄哉！”③“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”④“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”⑤ “封侯非我意，但愿海波平。”⑥ “一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”
A．②①③④⑥⑤ B．②③①④⑥⑤C．②③④①⑥⑤D．②①③⑥④⑤ 18．甲乙两位人物（右图）都在历史上极具影响力。下列表述正确的有（ ） ①甲派遣郑和下西洋，最远到达红海沿岸、非洲东海岸 ②甲建立了中国历史上第一个统一的中央集权的大帝国 ③已在一战期间，率领军队取得了斯大林格勒战役的胜利 ④乙领导了北美独立战争取得胜利，当选为美国第一任总统 A．①③B．②③C．①④D．②④
19． “臣（李斯）请非秦记皆烧。使??犯禁者四百六十余人，
皆坑之咸阳，使天下知之以惩后。”材料所述事件的主观目的是（ ） A．兼并六国，完成统一 B．统一思想，巩固统治C．钳制思想，摧残文化 D．整顿吏治，以德化民 20.柳宗元评价说：“其为制，公之大者也??公天下之端自秦始。”这一评价主要是基于秦朝（ ）
A．推行郡县制B．统一度量衡C．允许土地买卖 D．建立丞相制 21.我国历史上曾出现“文景之治”“贞观之治”的盛世局面，它们的共同特征有（） ①社会比较安定 ②民族关系融洽③经济得到发展 ④科举制度完善 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
22．从下列四张学习卡片上，你可以提炼的学习主题是（ ）
A．民族的交流与融合 B．国家的统一与发展
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