《打开自己的宝藏》教学设计
凌海市白台子镇初级中学 刘旭
一、【教学目标】
1、知识：掌握挖掘自我潜能的几种途径和方法，学做一个优秀的人。
2、能力：掌握挖掘自我潜能的途径和方法；
3、情感、态度、价值观：尝试着做一个不断挖掘自我潜能的快乐人。
二、【教学重点】
（1）认识潜能的价值；
（2）我们每个人都有一座潜能金矿。
三、【教学难点】
寻找打开宝藏的钥匙。
四、【教学手段】情境创设法、案例教学法。
五、【教学准备】
1、教师准备：收集与教学内容相关的教学资源等。
2、学生准备：课前预习。
六、【教学过程】
★导入新课。
师：人的自身蕴藏着一笔丰厚的财富，这就是人的潜能，它犹如一座金矿，蕴藏无穷，价值无比。现在我们就来学习《打开自己的宝藏》一课。（板书课题）
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