12打扮相框

 

12打扮相框

教学目的:

1、了解相框相关知识及设计的基本内涵,了解物以致用的基本设计理念。

2、学习用容易找到的材料设计新颖、漂亮的相框。

3、激发学习美术的兴趣, 培养观察分析、创新思维及动手能力。

教学重点:了解小相框的相关知识及设计制作方法。

教学难点:如何利用收集到的材料制作新颖、美观、实用的小相框。

教学准备:教具:课件、手工材料、相框实物、图片、绘画、剪贴工具等 学具:剪刀、彩笔、卡纸等

教学课时:2

教学过程:

一、导学、兴趣导入

1、演唱歌曲:今天老师给大家带来一首欢快、活泼的歌曲:齐唱歌曲《金色的童年》

2、记录幸福

我们在日常生活中可以用哪些方式留住这幸福的瞬间呢?这些方法中照相是我们最常用的一种方式,照片中记录了许多我们难忘的时刻!

(如摄像、日记、照相……)

3、难忘时刻:(展示一组照片)这是记录着同学学习最幸福的时刻的相册……请学生也来分享他们的幸福时刻。(学生回忆并说说自己觉得最幸福的时刻。)

4、板书课题:打扮相框

二、互学、师生探讨、深入研究

组织学生欣赏各种相框:

1、你能找出这些相框的相同点吗?(它们都比相片大一点,照片都在最显眼的位置,它们都能立起来……)

2、那么你还能找出不同点吗?(它们的形状不同,花纹和装 饰不同,立起来的方式不一样……)

总结:照片不同,打扮的方式也不同。有的是画花纹,有的是用彩色的卡纸和装饰物剪贴的。

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