2016-2017学年度第二学期
一、指导思想
班级德育工作明确“以人为本，注重体验”的教育理念；强化“立德树人，德育先导”工作思路；坚持“安全底线，确保稳定”工作原则。以“普教股2017年工作计划”为指针，推进“四抓四求四确保”工作任务，结合学校的实际，坚持以学生为主体，以体验教育为主渠道，着力加强学生规则教育，注重开展主题体验活动，发挥德育实效性。
二、总体目标
1、创优指标：争创常规管理示范班。
2、探索实施“6+X”体验德育，建设两个优秀社团。
3、控辍保学。在班巩固率达到100%。
三、工作措施：抓实主题德育活动，提高学生文明素养。
1、抓好两课。一是主题班会活动坚持以社会主义核心价值观教育和“三立”教育为内容，探索“素材型”主题班会课；二是德育渗透课，实施全学科育人工程。
2、抓好两项活动。一是每月一次主题教育活动，参考《德育指导手册》，每月活动系列化；二是重大节日教育，通过“演讲表达、文学鉴赏、书法写作、科技创新、国学经典、手工制作”等一体的“6+X”体验德育活动。
3、抓好读写活动。
每天强力推行“经典诵读”工作，确保诵读“三统一”、“四结合”、“五个一”活动实效落实。晨读不少于20分钟诵读经典时间，下发统一诵读材料，统一诵读进度，做好诵读和检查记录。
结合“读、画、演”等经典诵读活动，督促学生每天自省一个不雅行为；每周向父母说一句贴心的话；每月向父母做一件侍奉性的事；每学期写一份感恩父母的信；每学年参与做一件社会公益实践活动。
倡导全员读书，老师带头读书，联系教学处、图书室，整合经典诵读和读写工作，开展演讲会、读书笔记展评、读书心得集册、读书 1
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