学科：数学 年级：六年级 学案设计：审核：日期：2016.10.28编号：01
第三单元第十三课《春》学案
班级 姓名组别 等级
【学习目标】
1．有感情的朗读课文，感知课文内容。
2．品味语言；学习抓住景物特点、运用修辞手法、多角度、按顺序写景的方法。
3．感悟作者对春天的热爱、赞美之情。
【学习过程】
一、 自主学习：
(一)自学指导 要求：1、结合课文注释①和细解了解文学常识并识记。
2、大声朗读课文，边读边标画自己不认识的字，读完后结合注释或查字典将不认识的字注音，然后将课文后面“读一读，写一写”里面的生字词做到会读、会写。
3、速读课文，文章共分为几部分？分别写了春天的哪些景物？梳理文章内容。
（二）自学检测
1、《春》是一篇，字，现代著名
的、。
2、给加点的字注音，按拼音写汉字。
水涨()起来了抖擞()酝()酿()黄晕()应和() li．．．．．．
áo()亮nèn ()叶chēng()伞suō ()衣 zhǎ()眼
3、结合提示的内容，完成下面的课文内容结构图。
春(1)：盼??来??近（统领全篇，开启下文）
总体轮廓 (2)：水（涨）山（）
太阳（ ）
(3) ：报春
(4) ： 争春
春 绘春(2—7)图 (5) ：
(6) ：润春
(7) ：迎春
(8—10)：三个比喻。娃娃——新；姑娘——
青年——。
(三)我的疑惑：
羊里中学学案 1我的课堂我做主!
www.99jianzhu.com/包含内容：建筑图纸、PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。