第二课时教案
一、教学内容
A Let’s learn/Let’s do
二、教学内容
1. 能够听、说、认读on, in, under, chair, desk五个单词。
2. 能够在教师提供的语境中运用这些来简单询问物品的方位并作答。
3. 能够在图片的帮助下听懂指令并做出相应的动作。
三、教学重难点分析
本课的重点是掌握三会单词in ，on，under ，chair, desk五个单词。本课的难点是能运用句型Where is ...? 询问物体的位置并进行回答。能根据指令将物体放在相应的位置，进而初步培养学生的空间意识。
四、教具准备
1.Let’s learn部分的教学课件。
2.尺子、书包、文具盒等学习用品。
五、教学内容与过程
Step1 Warm-up/Revision
T：Hello，boys and girls. Ss: Hello，teacher.T：Nice to see you.
Ss:Nice to see you,too.
T：How are you today?
Ss:Fine, thank you.And you?
T：I'm fine,too.
Step2 Revision
1、师生利用文具进行句型练习：Where is my pencil/ruler...?Here it is! Step3 Presentation and practice
1、引出课题。
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