武威第十九中学2016-2017学年第二学期月考
学科质量检测总结
一、本次质量检测各学科成绩统计（分学科、班级统计） 学科：英语教者： 陈静
1.成绩统计表（保留一位小数）
2.分数段统计表（单位：人）
二、对本次质量检测成绩的分析说明
本次试题共九道大题，题型丰富全面。试题内容源于课本，又高于课本，试题是按照由易到难、由词到词组、到句子、到对话、到交际的思路层层递进。主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词、词组、语法的正确运用和读写能力的考查，以及学生交际能力、写作训练的检测。
通观学生试卷答题情况，学生能对所学的知识进行很好的归类，从另一个方面说也就是对知识点的掌握较牢固，所以英汉互译以及选择题完成较好，得分较高。阅读理解题中出现很多生词，学生理解力较差，没能很好的理解内容，所以得分很少。本次作文学生写得不好，主要是单三人称没有掌握好，以后要加强练习。但从整体成绩来看，不够理想，最高分为98分，最低分为26分，两级分化较严重。
失分原因：
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