一元二次方程复习教学设计

 

第二十一章 一元二次方程

章末复习 教学目标:

1、完成对一元二次方程的知识点的梳理,构建知识体系。

2、通过对典型例题、易错题的整理,抓住本章的重点、突破学习的难点。

3、通过灵活运用解方程的方法,体会四种解法之间的联系与区别,进一步熟练根据方程特征找出最优解法。

4、通过实际问题的解决,进一步熟练运用方程解决实际问题,体会方程思想在解决问题中的作用。

教学重点:运用知识,技能解决问题

教学难点:解题分析能力的提高

教师准备:制作课件

学习过程

一、知识网络

二、专题练习

专题一:一元二次方程的有关定义及根

1.若(a-3)+4x+5=0是关于x的一元二次方程,则a的值为()

A.3 B.-3

C.±3 D.无法确定

22.若关于x的一元二次方程ax+bx+5=0(a≠0)的解是x=1,则2015-a-b的值是()

A.2 020 B.2 008

C.2 014 D.2 012

23.一元二次方程2x-3x-2=0的二次项系数是,一次项系数是,常数项

是.

归纳:

1.一元二次方程满足的条件:

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