浅谈记忆分类有利于快速阅读
记忆分类是我们在学习过程中认识已久的事情，学会归类记忆也是我们日常工作最基本的方法。本篇内容主要阐述记忆以及记忆分类，最终的目的是了解记忆分类的应用，便于在快速阅读理解中提高阅读效率。
记忆是什么？记忆是大脑系统活动的过程，一般包括识记、保持、重现三个阶段。从字面意义理解记忆的三个阶段显然是记忆时间保存长短的变化，我们提高快速阅读的效率也是要提高识记的材料重新出现后的分辨度。
记忆分类在本文中从两个角度来说：
根据记忆内容分类：
1.形象记忆。形象记忆包括视觉形象、听觉形象、触觉和味觉等等。小桥流水，青瓦白墙的江南；大漠孤烟直的西疆；风吹草低见牛羊的内蒙等等是中国辽阔国土不同区域的景象，这是视觉记忆。而记忆中臭豆腐那句顺口溜“闻起来臭，吃起来香”，则是听觉和味觉记忆。
2.语词逻辑记忆。以概念、公式、规律等为记忆内容的记忆就是语词逻辑记忆。这种记忆要求的不是死记硬背，而是对于原理的高度理解的应用。我们在物理中学历学时，有很多浮力等公式，就要求我们深刻理解。
3.情绪记忆。 这里强调的是情绪情感的体验。例如现在很多大型公司都会有员工休息区，按摩房，美甲室等等人性化的区域设置，员工的体验到人文关怀必然能够把这个良好的情绪放到工作中。
4.运动记忆。 这是体育运动和其他一切活动技能形成的基础。广播体操，肚皮舞、瑜伽都是靠运动记忆得以实现的。
精英特速读记忆专家根据记忆储存的时间长短来划分，可以把记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。
1.瞬时记忆。对于这个概念的理解我们需要记住不同感官的瞬时记忆是不同的，视觉比听觉短。这类记忆不存在心理加工，没有意识就忘记了。
2.短时记忆。记忆时间最多不超过1分钟。短时记忆的容量大约为7±2。以数字记忆来计算，记住的数字为7个，误差在2个以内。根据这个特性，我们短时间的记忆应该按照材料特点分类记忆。
3.长时记忆。记忆时间超过1分钟直至一生的记忆都叫做长时记忆。一般来说长时记忆即使不再重复我们也可以保持长久印象。
现在我们已经了解了记忆的分类，下面我们就有必要根据记忆的特点来在实际生活中进行应用。关于记忆分类的应用我们从三个方面尝试过训练，并且取得一定的效果。
第一，在某个专业领域，针对知识点散落的板块，整理成较大的单元。例如外国文学史我们可以把英国、德国、法国编排在欧洲板块下，在启蒙运动，文艺复兴这样的大背景下去记忆。
第二，进行大量练习训练，熟能生巧。例如计算能力的取得免不了做大量的计算题，平时的训练是为了了保证准确率，在考试时节省解题时间。
第三，给以自己合适的时间理解信息。这方面就是为了防止信息超载，确保自己在合理的时间内提高阅读效率。学习不可能一口吃个胖子，因为每个人的知识体系、学习状态不同，在学习不同的知识时，给予的学习时间也应当不一样。
分类是在事物内在联系基础上的划分，科学的分类往往能够识记。我们阐述记忆的意义以及记忆分类的特点，目的就是通过分类理清思路，抓住重点，缩短记忆时间，提高阅读效率。
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