2017年湖南省教师资格证认定《教育学》试题
本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共20小题，每小题2分，共40分。)
1、问题解决的第一个阶段是____
A．分析问题B．提出假设C．发现问题D．检验假设
2、想了解学生对数学的兴趣，把问题“你喜欢数学吗?”印在纸上进行调查了解，这种方法属于____
A．访谈法B．开放式问卷C．封闭式问卷D．实验法
3、人格的核心是____
A．能力B．智力C．性格D．气质
4、学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种____
A．抑郁症B．恐怖症C．焦虑症D．强迫症
5、文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是____
A．夸美纽斯B．裴斯泰洛齐C．赫尔巴特D．埃拉斯莫斯
6、德育过程由以下四个相互制约的要素构成，即____
A．知、情、意、行B．教育者、受教育者、德育内容和德育方法C．世界观、人生观、理想观和道德观D．德育目标、德育内容、德育原则和德育方法
7、进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这是德育的____
A．导向性原则B．实践性原则C．连贯性原则D．疏导原则
8、平时我们所讲的“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?____
A．顺就迁移B．同化性迁移C．重组性迁移D．具体迁移
9、设计课程的种类和课程的组织方式，称为____
A．课程类型B．课程目标C．课程结构D．课程模式
10、一般来说，个体的智力发展达到高峰期是在什么时候？____
A．11—13岁B．13—18岁C．18—25岁D．30一40岁
11、教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的____
A．顺序性规律B．互补性规律C．不平衡性规律D．个别差异性规律
12、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫做____
A．顶峰现象B．高原现象C．抑制现象D．倒退现象
13、一位儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁，他的比率智商是____
A．80 B．100C．120 D．125
14、维果茨基的最近发展区是指 ____
A．最新获得的能力B．超出目前水平的能力C．儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D．需要在下一发展阶段掌握的能力
15、学会写“石”字后有助于学习写“磊”字，这种迁移最符合____
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