2017年上半年江苏省教师资格证认定（小学）模拟试题
一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是____
A．个人本位论B．宗教本位论C．社会本位论D．兴趣本位论
2、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原则是 ____
A．直观性原则B．启发性原则C．激励性原则D．巩固性原则
3、教师与学生在社会道德上是____
A．相互促进关系B．平等关系C．授受关系D．教学关系
4、区分操作条件反射与经典条件反射的正确标准是____
A．行为发生是否是有意的B．新的S—R联结是否形成C．强化物是否出现在新的反应前D．以上都是
5、我国制定教育目的的理论基础是马克思的____
A．剩余价值学说B．资本和商品的学说C．劳动学说D．关于人的全面发展学说
6、创造性思维的核心是____
A．发散思维B．聚合思维C．常规思维D．经验思维
7、一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是____
A．文学B．数学C．化学D．物理
8、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和____
A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程
9、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是____
A．解释的理解B．字面理解C．批判性理解D．创造性理解
10、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是____
A．常规管B．目标管理C．平行管理D．民主管理
11、在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务，实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型称为____
A．教学方法B．教学模式C．教学策略D．教学方式
12、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了 ____
A．组织策略B．精加工策略C．元认识策略D．复述策略
13、通过有目的地组织学生参加一定的实际活动进行思想品德教育的方法是____
A．说服法B．榜样法C．陶冶法D．锻炼法
14、以下学校机构中不属于行政性组织机构的是____
A．校长办公室B．教务处C．总务处D．教育工会
15、”举一反三”和“触类旁通”所说的是____
A．创造性B．学习迁移C．发现教学法D．学会学习
16、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在____
A．认识的直接性B．学生的主体性C．认识的教育性D．活动的开放性
17、主张“教育即学会关心”的德育模式是____
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