2017年北京教师资格证认定教育知识与能力考试试卷
一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、曾经被一条大狗咬过的人，后来看见非常小的狗也可能产生恐惧，这是____
A．刺激泛化B．刺激分化C．刺激恐惧D．刺激评价
2、学习效率和动机水平之间存在____
A．线性关系B．U型关系C．倒U型关系D．平行关系
3、提出动机性遗忘理论的心理学家是____
A．弗洛伊德B．罗杰斯C．布鲁纳D．斯金纳
4、以下哪种不属于健康模式的心理评估____
A．人的潜能B．人的价值实现的程度C．人的心理素质改善的程度D．有无心理疾病
5、国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是____
A．学科课程标准B．教学目标C．教学计划D．课程计划
6、学习心理学研究的对象是____
A．学生B．人和动物C．动物D．儿童
7、研究者认为创造性思维的核心是____
A．发散思维B．聚合思维C．形象思维D．抽象思维
8、心理定势对解决问题具有 ____
A．积极作用B．消极作用C．既有积极作用也有消极作用D．没有作用
9、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的____
A．盲观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进性原则
10、心理学研究表明，中学阶段品德发展的关键期在____
A．初中一年级B．初中二年级C．初中三年级D．高中一年级
11、学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识，这种学习属于____
A．授受学习B．发现学习C．机械学习D．动作技能学习
12、教师专业化尝试是从建立专门的____开始的。
A．教育行政机构B．学校制度C．师资培训机构D．教育法律法规
13、教育学萌芽的标志是____的提出。
A．教育价值B．教育规律C．教育问题D．教育现象
14、形成道德品质的关键在于培养____
A．道德认识B．道德信念C．道德情感D．道德意志
15、班主任的工作是从____开始的。
A．评定学生操行B．教育个别学生C．了解和研究学生D．组建班集体
16、通过有目的地组织学生参加一定的实际活动进行思想品德教育的方法是____
A．说服法B．榜样法C．陶冶法D．锻炼法
17、善于综合、分析，善于迁移、举一反三、触类旁通，这是思维的哪一品质的体现?____
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