八年级政治下册1-3单元复习资料

 

八年级政治下册1-3单元复习资料

第一单元 生活在社会主义国家里

第一节 发展中的社会主义

1、新中国成立之初的状况:生产力水平及其低下,经济建设起点低、基础差。(基本情况) 2、新中国成立后,我国取得的那些成就?P2

答:①经过社会主义改造,我国建立了社会主义的基本制度,中国人民开始走上社会主义道路。②社会主义的各项事业不断发展,制度不断完善,综合国力不断增强,人民生活水平不断提高,文化事业正走向繁荣。③特别是改革开放以来的成就为世界所瞩目。

(这是我国事业取得胜利的最可靠的保证) 4、社会主义的本质是什么?P4

答 5是什么?)

答:现阶段我国生产力水平还比较低,科学技术水平、民族文化素质还不够高,社会主义具体制度还不完善。即我国仍然处于社会主义初级阶段。(所谓初级阶段,就是不发达阶段。) ▲6、我国现阶段的基本国情是怎样的?P4

答:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段(从20世纪的50年代到21世纪的中叶)。(表

现或者原因:我国生产力水平还比较低,科学技术水平、民族文化素质还不够高,社会主义具体制度还不完善。)

▲【知识拓展】7、现阶段我国的主要矛盾是什么?

答:现阶段我国的主要矛盾是:人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。这个主要矛盾贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。

▲8、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?其核心内容是什么?制定依据和出发点各是什么? 革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。﹙主体、方针、途径、目标﹚(2坚持改革开放”,简而言之,就是“一个中心,两个基本点”。(3处于社会主义初级阶段的这一基本国情。(4p5﹚ ▲9、我国的立国之本、强国之路分别是什么?

答:(1)立国之本是:四项基本原则。(2)强国之路是:改革开放。 【知识拓展】10、什么是四项基本原则?

答:四项基本原则是:坚持社会主义道路;坚持人民民主专政;

坚持共产党的领导;坚持马列主义、毛泽东思想,邓小平理论 “三个代表”、科学发展观的重要思想。

11、什么是中国特色的社会主义道路?P5

答:就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、

社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。在▲1、我国现阶段的基本经济制度是什么?制定的依据是什么?P8

答:(1)基本经济制度(2

▲2、什么是国有经济?国有经济的地位和作用怎样?(为什么国有经济是国民经济的主导力量?)P8 答:(1(2(3国最先进的生产力,控制着国民经济的命脉,担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的任务。 3

、为什么国有经济是国民经济的主导力量?P8

答:国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,控制着国民经济的命脉,担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的任务。 ▲4、什么是集体经济?它的地位和作用怎样?P9

答:(123金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收。

5

、公有制经济包括哪些经济成分(公有制经济的构成)?它的地位如何?P9

答:(1国有经济、②集体经济、③混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 (2

▲6、我国有哪些非公有制经济形式?它们有何地位、作用?P10

答:(12(3发挥着日益重要的作用。

P10

答(1)社会主义经济制度充满了生机和活力,促进了多种所有制经济的发展。(2)公有制经济和非公有制经济之间相互联系、

相互交融、平等竞争,才让一切创造财富的源泉充分涌流,造福于人民。 【知识拓展】 7、如何正确处理公有制经济和非公有制经济的关系?(或如何坚持基本经济制度?) 答:“以公有制为主体,多种所有制经共同发展”是一项充满活力的经济制度。在社会主义现代化

1、什么是中国特色的社会主义社会?(怎样理解中国特色社会主义?)P11

答 治文明和精神文明相辅相成、协凋发展的社会。 【知识拓展】2、如何理解三个文明协调发展?

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