从一年级至高三孩子的心理特点及沟通方法

 

康菲特青少年成长中心

从一年级至高三孩子的心理特点及沟通方法

据科学研究,人的主要性格大致可分为四种类型 ,活泼型,力量型,完美型,和平型。不同类型的孩子需要不同的教育方法,方法不当可能会事倍功半,因此,家长们在这之前一定要了解自家孩子的个性,因材施教才能事半功倍。

小学一年级

心理特征:对小学生活既新鲜,又不习惯,因而一时难以适应,好奇、好动、喜欢模仿,但很难做到专心听讲,特别信任老师,并且有直观、具体、形象等思维特点。

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