2016年福建省教师资格证认定《教育政策法规》考试题
一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指____
A．发展性功能B．个体性功能C．教育性功能D．社会性功能
2、学生的思想品德发展的基本动力是____
A．活动与交往B．心理内部矛盾C．道德情感D．道德意识
3、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是____
A．泰勒B．夸美纽斯C．裴斯泰洛齐D．凯洛夫
4、生理自我在几岁左右基本成熟?____
A．1岁B．3岁C．5岁D．7岁
5、在教学过程中，教师指导学生体验客观事物真善美的方法是____
A．参观法B．演示法C．情境教学法D．欣赏教学法
6、教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是 ____
A．20世纪20年代到50年代B．20世纪80年代以后C．20世纪60年代到70年代末D．20世纪90年代起
7、”教学过程最优化”理论的创立者是____
A．马卡连柯B．巴班斯基C．赞科夫D．凯洛夫
8、用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是____
A．卢梭B．斯宾塞C．裴斯泰洛齐D．赫尔巴特
9、学习的主体因素是____
A．教师B．学生C．教学内容D．教学媒体
10、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反射，这是____
A．刺激泛化B．刺激分化C．刺激恐惧D．刺激评价
11、教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着____
A．教育现象刚刚萌芽B．教育形态已趋于定型C．教育制度初步形成
D．教育活动趋于完善
12、”孩子的脸，六月的天”说明了儿童的情绪情感具有____
A．不稳定性B．可控性C．深刻性D．社会性
13、”高原现象”通常发生在技能学习过程中的____
A．初期B．中期C．后期D．各个阶段
14、学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进行判断的能力称为____
A．自我评价能力B．自我教育能力C．自我调控能力 D．道德评价能力
15、推动教育学发展的内在动力是____的发展。
A．教育规律B．教育价值C．教育现象D．教育问题
16、在弗洛伊德的人格理论中，他认为人格最原始的部分是____
A．自我B．本我C．超我D．理想我
17、马斯洛将认知、审美和创造的需要列入下列哪一种需要中____
www.99jianzhu.com/包含内容：建筑图纸、PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。